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高校学校体育进行德育教育渗透的思考

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学校体育在德性培育方面具有独特的学科优势,可以潜移默化地对学生进行德性和德行的渗透.本文根据学校体育在磨练意志、提升心理健康、强化团队合作意识、培育体育道德等方面的德育价值,提出高校学校体育可以从五方面挖掘德育元素、融入德育教育,具体内容为:承担生命教育的责任,开展生命健康教育;重视竞赛与团队活动,培养拼搏与合作的精神;利用体育的规则、秩序,塑造学生体育道德;加强挫折教育与群体意识,提升社会适应能力;发掘学生的爱国情怀、文化自信,渗透爱国主义教育.

学校体育、德育教育、高校

10

2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

283,286

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1005-4669

10

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