小学数学课堂教学问题与解决策略分析
随着新课改不断推进,小学数学教学理念和教学方法都有很大改进,数学是一门基础性学科,对学生的逻辑思维能力的锻炼有很大影响.本文对当前小学数学课堂教学存在的问题进行分析,并且提出提高数学课堂教学质量的方法和策略,旨在提高小学数学教学水平.
小学数学、数学教学、问题、解决对策
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2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、数学教学、问题、解决对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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