形象思维在化学实验教学中的应用研究
形象思维在科学创造活动中起着重要作用,它有助于开发智力,还能积极推动教育教学改革.化学学科以实验为基础,实验教学包含大量的形象思维素材,化学实验教学是发展学生形象思维的重要途径.文章研究了化学实验教学中发展学生形象思维的方法,有助于促进学生形象思维和创造性思维的发展,提高化学实验教学效果.
形象思维、创造性思维、化学实验教学
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^A本文由2020年上海体育学院附属竞技体育学校教育教学课题中职内涵建设经费.^B^D1
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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