对接岗位需求”课证融合”的人才培养途径的研究
针对目前企业对高职毕业生人才素质的实际需求,本文以辽宁地质工程职业学院电梯工程技术专业为例,对基于对接企业岗位需求的”课证融合”的人才培养模式进行了系统研究,分析了”课证融合”的现状及问题,并结合该专业对应的特种工证职业证书考证的主线,从多方面论述了该人才培养模式的实现途径.
岗位需求、课证融合、特种工证
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2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
271-272
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岗位需求、课证融合、特种工证
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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