小学英语教师信息素养培养策略研究

摘要：

信息化时代的到来,信息技术与教育相结合,这为教育提供便利的同时更使之面临巨大的挑战,要求教师具备更高的整体素质.而教师信息素养是教师素质的重要组成部分,信息素养的具备能够使教师迅速获取并运用所需信息,提高教学质量和效率.本文以基础教育学段的小学英语教师的信息素养为研究对象,从政府、学校和教师自身三个方面提出具体的信息素养培养策略.

关键词：小学英语教师、信息素养、培养策略

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在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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