如何提高中职数学的课堂教学效果关键思路分析
中职院校的教学应从基础教学开始,坚持学生为教学主体,竭力提高教学的效果,突出教学的目的;并且将知识与生活进行有效结合,以理念知识课程为基础指导,进行教学.然而在教学实践中,中职院校在数学课堂教学的有效性问题上仍然存在着诸多的问题.本文将对如何提高中职数学课堂的有效性进行分析,并在此基础上,提出相应的策略,仅供参考.
中职数学、课堂、教学效果、思路、分析
10
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
223
点击收藏,不怕下次找不到~
中职数学、课堂、教学效果、思路、分析
10
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
223
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn