10.12224/j.issn.1008-925X.2020.11.086
混合式教学在汽车英语课程中的应用
文章提出在汽车英语课程中,融入基于在线学习平台的线上线下混合式教学方法进行课堂组织教学,使传统的满堂灌教学转变为以学生为主体、教师为主导的教学,增强了专业语言学习的趣味性,提高了学生学习的主动性和积
极性,锻炼了学生的语言应用能力,培养了学生的合作学习
能力,改善了教学效果
混合式教学、汽车英语、项目教学法、主动探究
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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