基于微信小程序的日语JLPT语法微课程设计

摘要：

本研究利用年轻人倾向手机学习的习惯，突破传统语料库的难利用，把日语JLPT语法课程建设在微信小程序里，以期满足年轻学习者追求便捷和新颖学习方式的心理，也符合互联网+环境下的信息化教学改
革发展的需要。

关键词：微信小程序、互联网+、微课程

资助基金：^A江苏省社会科学基金^B^D1

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：165