关于在生活化教学理念下小学数学课堂的探究

摘要：

因此教师应当以充分激发学习兴趣、调动学习积极性为目的，深入挖掘小学数学中的趣味性因素，抓住数学课堂的本质，将与小学数学关系密切的生活化教学法运用到教学实践之中，促进学生数学思维
的培养和综合素质的提高

关键词：生活化教学、小学数学、课前导入、当堂检测、多媒体教学

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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