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10.12224/j.issn.1008-925X.2020.11.202

浅谈小学英语教学中如何利用思维导图培养学生的思维能力

引用
本文重点围绕小学英语课堂教学,分析思维导图在英语教学中的优势,并针对如何应用思维导图的教学模式进行了课堂教学的尝试,希望能够为小学英语课堂教学开辟出一条行之有效的教学道路,实现课堂教学的有效性

思维导图、小学英语教学、思维能力

2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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