10.12224/j.issn.1008-925X.2020.11.184
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
教师应根据小学语文课堂中所描述的情境创设相应的情境,运用生动的语言和生动的画面投射,让学生享受课堂教学的乐趣,从而激发学生学习语文的兴趣和动力。
小学语文、教学方法、学习兴趣、信息技术、角色扮演、对话引导
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12224/j.issn.1008-925X.2020.11.184
小学语文、教学方法、学习兴趣、信息技术、角色扮演、对话引导
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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