10.12224/j.issn.1008-925X.2020.11.173
高中生物实验教学的优化策略
本文将结合教学实践经验,从营造良好实验教学氛围、重视学生主体地位、利用信息技术手段、紧密结合生活实际四个维度出发,分析优化高中生物实验教学的科学策略和具体方法
高中生物、实验教学、优化、策略
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中生物、实验教学、优化、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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