10.12224/j.issn.1008-925X.2020.11.117
基于新工科的“机电传动控制实验”研究
新工科是教育部提倡并积极推进的教育改革,它对应新一轮科技革命与产业变革,全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验,助力高等教育的强国建设。对于高校来说,设置发展新兴工科专业,改革现有工科专业
势在必行。而实验建设的改革必须适应这种变化,为新工科
服务。
新工科、机电传动、实验
^A※项目^B2020年上海电机学院校级教研教改及重点课程建设,名称"基于新工科的机电传动控制
 实验研究"^D1
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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