10.12224/j.issn.1008-925X.2020.11.108
探索以“启学”教育方案正向引导大学生学风建设
学风建设是高校人才培养的重要工作,通过调研发现,初入学的大学生在学习方面存在“不知为什么学”、“不知学什么”、“不知怎么学”的“三不知”情况,针对相关情况设计出“启学”教育方案,探索通过“思路”、“筑路”、“引
路”的“三路”体系正向引导大学生学风建设。
大学生、学风建设、启学
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12224/j.issn.1008-925X.2020.11.108
大学生、学风建设、启学
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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