高校图书馆新生入馆教育的实践与思考——以广州番禺职业技术学院为例
高校图书馆新生入馆教育需要不断地探索新模式、新方法,本文以广州番禺职业技术学院图书馆新生入馆教育为例,在实践的基础上做一些思考和探索.提出专业馆员的延伸服务等方式来弥补传统入馆教育的不足,以达到提高新生入馆教育质量的目的 .
高校图书馆、新生入馆教育、专业馆员服务延伸
2021-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高校图书馆、新生入馆教育、专业馆员服务延伸
2021-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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