基于核心素养下的农村普通高中历史史料教学研究

摘要：

史料是史学研究的基础,也是中学历史教学必不可少的要素,因此史料教学成为众多一线教师普遍认可的教育教学方式之一.随着中学历史学科从”三维目标”向”学科核心素养”的推进,史料教学对于培养学生核心素养的作用日渐突出.基于农村普通高中的教育现状,如何在日常教学中实现史料教学与核心素养的深度融合,对农村教师提出了新挑战.本文尝试从农村普通高中历史教学现状、核心素养与史料教学融合的必要性、史料选择的策略三大方面进行论述,对史料教学在农村普通高中的日常教学运用进行探究.

关键词：农村普通高中、核心素养、史料教学

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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