思维导图在历史教学中的应用研究

摘要：

思维导图(The Mind Map)是一种利用图像来进行辅助记忆的有效工具.它利用图像与文字的结合,把具有不同权重或者不同地位的内容放置于圆圈或者方框等符号之中,并用线段将相关内容连接,建立关键词与记忆的有效衔接,通过颜色、线条、符号、数字、文字等方式刺激大脑,建立网络结构,促进有效记忆.本文基于思维导图在历史教学中的应用研究展开论述.

关键词：思维导图、历史教学、应用研究

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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