高职院校化学实验教学的困境与创新
近年来我国的高职院校招生规模在不断扩大,这对于我国高等教育普及化具有非常重要的意义.高职院校主要是社会培养高素质的技能型人才,非常注重实用型人才的培养,虽然高职院校以学生的职业技能培训为主,但是与此同时依然要重视学生的基础课程教育,促使学生在基础课程的学习中能够获得基本的学识素养,从而全面提升学生的综合素质.这就要求高职院校要高度重视化学实验的教学,但是从实际的情况来看高职院校化学实验教学依然还存在着许多困境,本文就此展开讨论,并提出了化学实验教学的创新措施,旨在为人们提供一定的参考.
高职院校、化学、实验教学、创新
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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