基于生产过程的整车拆装实训模块化教学设计
本文基于企业实际生产过程中汽车装配工艺流程,对高职院校车辆工程专业整车拆装实训课程提出模块化教学设计理念,优化原有授课内容.根据现代汽车制造企业总装车间装配过程将现有实训方案重新划分,共设计三个教学模块:尾线模块、底盘模块和内饰模块.三个模块的划分梳理了学生在拆装实训过程中操作思路,防止出现因随意拆装导致的干涉现象发生,更加贴近企业实际生产流程,为日后实习实践打下良好基础.
整车拆装实训、模块化教学、总装工艺
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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