高中数学教学中问题驱动式教学法的应用对策探析

摘要：

新课程改革全面深入的新时期,教师将培养学生的自主学习能力作为数学教学的目标,借助问题驱动式教学法,增强数学课堂的整体效果,本文对高中数学采取问题驱动式教学法的重要性进行了讨论,根据问题驱动教学法的数学教学理论基础,提出了高中数学教学中应用问题驱动式教学法的策略.

关键词：新课程改革、高中数学、教学、问题驱动、课堂

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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