10.12224/j.issn.1008-925X.2020.08.032
基于多元文化时代下的高校英语视听说教学模式分析
多元文化的日益发展是历史的主流趋势,还是国内外文化发展的重要取向,在多元文化时代下分析高校英语视听说教
学模式,有利于促进我国高校英语教学不断发展。基于此,本文首先概述了多元文化的发展历程,然后分析了英语视听说
教学模式的现状,最后提出了多元文化时代下的高校英语视听说教学模式研究策略,希望可以为有需要的人提供参考意见
多元文化时代、高校、英语、视听说教学模式
2020-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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