家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养探究

摘要：

良好的阅读习惯对于幼儿成长和性格养成都有着重要的促进作用。由于幼儿自制力差，
因此教师有必要采用家园合作的教学模式，帮助学生养成良好的阅读习惯。从家园共育的视
角看，教师也要从幼儿的实际出发，促进幼儿阅读兴趣的提升。本文以此为出发点，对家园
共育视角下幼儿早起阅读能力的培养进行了探讨，希望通过文章的撰写能够对相关教学改革
起到一定促进作用。

关键词：家园共育、幼儿教育、阅读习惯

在线出版日期：2020-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59