10.12224/j.issn.1008-925X.2020.02.035
积极心理学视域下高校大学生心理健康教育探讨
随着社会的快速发展,当代大学生的成长环境和教育环境都发生了很大的变化,他们面临着巨大的学习压力、生活压力、竞争压力、考试压力等,这就很容易造成他们神经高度紧张,长此以往,大学生的心理问题就出现了,并且呈现逐年增多的趋势。当今的大学校园,师生还是将文化知识的学习放在了首位,对学生的心理健康教育往往不够重视,即便有心理健康教育,也是从消极心理学角度,对学生的消极心理进行干预,实效并不很理想,而积极心理学的应用,为大学生的心理健康教育提供了新思路。
积极心理学、高校大学生、心理健康教育
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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