10.12244/j.issn.1674-9766.2019.24.042
浅谈“互联网+”背景下的大学语文课堂中的审美教育
现代化教育改革过程中,审美教育的地位逐渐提高。丰富课堂上的审美情趣,提高学生的鉴赏水平和审美能力,强化大学生语文学涵养,已经成为大学语文课堂的重要任务。在“互联网+”的背景之下,各式各样的现代化教学手段也逐渐被引进到了教育领域。本文选取大学语文课堂中的审美教育为研究对象,结合“互联网+”的背景,探讨了审美教育在语文课堂中的目的,并结合在具体教学过程中出现大学生心智不成熟,课程设计不合理、教学手段单一的问题,提出相应的解决策略。
互联网+背景、大学语文课堂、审美教育
2022-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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