10.12244/j.issn.1674-9766.2019.19.022
小学音乐教学中开展节奏训练的策略
音乐学科作为基础教育的一门重要课程,不仅可以激发学生的音乐兴趣,提高学生的音乐素养,也在某种程度上贯彻了教育全面发展的理念,有利于促进学生的全面发展,挖掘其个性。其中,节奏训练是一种有效的音乐教学方法,能提高学生的音乐体验和创造力,在小学音乐课堂教学实践活动中具有良好的应用优势。基于此,本文对小学音乐教学中节奏训练的重要意义进行了分析,并对其应用策略进行了探究。
小学音乐、音乐教学、节奏训练
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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