10.12244/j.issn.1674-9766.2019.19.016
核心素养下的高中美术鉴赏教学路径
高中美术鉴赏作为一门艺术类课程,对促进高中生德、智、美等素质和核心素养的全面发展,具有十分重要的意义。基于此,本文结合多年的美术鉴赏教学经验,阐释了在美术鉴赏课程教学中,怎样培养高中学生美术核心素养的方法。
高中美术、美术鉴赏、鉴赏教学
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中美术、美术鉴赏、鉴赏教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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