10.12244/j.issn.1674-9766.2019.19.048
谈新课改背景下的初中生物教学
以初中生物教学为例,我们要注意积极地推进课程改革,展现出生物学科的魅力,让初中学生能够拥有科学探究的体验和科研探究的精神。拉近学生与大自然之间的关系,培养学生绿色的生活意识。当然,推进课程改革时,我们也可以建设校本课程体系,让学生能够对接自主学习空间与生活空间。
新课改、初中、生物教学、自主学习
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.12244/j.issn.1674-9766.2019.19.048
新课改、初中、生物教学、自主学习
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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