10.12244/j.issn.1674-9766.2019.19.041
小学美术校本课程教学中如何有效利用“废旧材料”
在小学美术中科学有效地利用“废旧材料”可以培养学生的动手实践能力,拓展学生的想象力和思维能力,这对提高教学效率和丰富小学美术教学资源具有重要的意义。小学美术学科本身就是一门具有较强实践性和探究性的学科,所以在小学美术教学中有效地利用“废旧材料”符合小学美术学科的特点,使原本枯燥的小学美术课堂充满探究性和实践性,这对小学生的综合发展可起到积极的帮助作用,也是小学美术教学创新和实现资源再利用的重要途径。那么怎样才能在小学美术教学中科学、有效地利用“废旧材料”呢?这正是本文即将论述的主要内容。
小学美术、废旧材料、有效利用
2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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