小学语文教学中古诗词文化教育的实践探究

摘要：

在小学阶段的教育当中属语文学科最具有中国文化的特点， 语文学科的教育是小学阶段进行素质道德教育与传统文化教育的主阵地，而在语文学科教学当中，古诗词的教学当属小学阶段教育当中，小学生对于中国传统文化和古代哲学大智慧的首要接触方式。古诗词所体现的中国独有的传统文化和汉字的魅力是世界文化之林之中的瑰宝，值得我们中国每一个刚接触中华文化的孩子认真学习，但是当前对于古诗词文化教育的方式还是存在一些不足，由于小学生脑海中并没有形成对古诗词学习或者对于古诗词本身一个完整的构建，教师对于古诗词内容的掌握也存在一些不完善和偏见，以及在时代不断发展的过程中，思维的方式也在不断地变更，社会在不断地发展，因此，古诗词的教学的科学性和有效性仍需要不断地去实践和探索。

关键词：小学教育、语文、古诗词

在线出版日期：2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98