小学语文教学中师生共读活动的具体策略探讨

摘要：

师生共读活动就是教师为了调动学生学习氛围而组织的集体阅读活动，师生共读活动能够增添阅读的乐趣，培养学生的阅读兴趣，拉近师生感情。尤其是在小学阶段，定期举行师生共读活动，能够协助教师通过活动了解学生的个人阅读爱好，助力小学语文课堂教学，夯实学生的语文基础知识，也能够在教师的引导下帮助学生把握阅读分析的角度，从而在阅读过程中正确理解文章内容，并逐渐养成自主阅读的良好习惯。

关键词：小学语文、师生共读、策略

在线出版日期：2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71