10.12244/j.issn.1674-9766.2019.21.030
倡导算法多样化 提升六年级学生简便计算能力
算法多样化、计算灵活化,是当下小学数学计算教学的大趋势,这既是新课标的理念,也是促进小学生数学思维的根本需要。为此,只小学六年级简便计算教学过程中,教师要千方百计地营造氛围,搭建平台,让学生们积极地投入到这一方面学习之中,从而对简便计算的学习理解实现质的跨越。基于此,教师中教师还得抓实解锁畏惧心理、学习观察思考、敢于探索尝试、善于研读错误等环节的打磨,并以此更好地帮助学生确立简便计算的意识,促进他们简便计算能力的发展。
算法多样、小学六年级、简便计算能力、数学思维
2022-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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