10.12244/j.issn.1674-9766.2019.21.025
试论小学数学学科关键能力的培育之策
小学阶段是孩子发展最为关键的时期,是他们能力建构,思维发展的基础之基础,也是他们学科关键能力发展的重要阶段。所以,在小学数学教学中教师要高度关注学生知识、技能、经验和数学思想方法的教学指导,以期夯实基础来筑牢小学生学科关键能力的基础。基于此,教师就得盯紧核心知识,促进理解表征能力发展;依托问题研究,助力问题解决能力发展;关注方法探寻,加速数学建模能力发展;优化思维路径,促进推理论证能力发展等;促进小学生数学核心素养的稳健积累。
学习数学、学科关键能力、培育之策、核心素养
2022-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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