10.12244/j.issn.1674-9766.2019.20.005
探究“立德树人”背景下高中班主任班级管理策略
“立德树人”的教育观念是当前阶段我国教育教学的一个重要理念,21世纪,我们所要培养的人才,是具有高素质,以及良好道德标准的,真正可以服务于社会主义现代化建设的实用人才。对于人才进行道德品质的要求,是社会发展的必然,也是人才选拔的重要标准。高中阶段,学生的人生观,价值观,道德观念已经初步形成,在这一阶段对学生进行有效的道德品质指导,既是高中教育的重要组成部分,也是基于学生综合素养提升,和长足进步的一项重要教学举措。可见在立德树人背景下,对于高中学生的德育教育,具有重要的现实意义,而班主任作为德育教育的直接实施者,其重要性更是不言而喻的。
“立德树人”、高中主任级管理、策略
2022-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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