民间美术在小学美术教学中的应用策略分析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.12244/j.issn.1674-9766.2019.18.034

民间美术在小学美术教学中的应用策略分析

引用
我国历史悠久,且在历史长河中汇聚了大量的优秀传统文化和艺术。在新课程改革不断深化的新时代下,要求将传统的民间艺术从漫漫岁月中打捞出来,将其融入小学美术教学中。通过这种教学体系,能够消除小学生对于美术学习的抵触情绪,丰富学生的知识储备,能够完成小学美术学习任务,有效地提升小学美术的教学效果,提升小学生的艺术素养,能够帮助小学生实现全方位的发展。与此同时,小学美术教师也能够减轻教学负担,丰富教学内容。本文针对目前小学美术上民间美术的应用进行分析,从而提出相关的策略建议。

民间美术、小学美术教学、应用策略

2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

68-69

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

名汇

1674-9766

2019,(18)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn