10.12244/j.issn.1674-9766.2019.18.025
以德育人管理初中生更长效
初中是培养学生综合能力及素养的关键时期,所以教师必须结合初中生的性格特点和身心状况,及时调整德育工作的方向和方式,以此为学生营造良好的德育学习环境。教师在进行班级管理时,要采取“以德服人、爱德兼施”的方式,以德育和爱育让他们得到有序的管理。
初中生、以德育人
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中生、以德育人
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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