10.12244/j.issn.1674-9766.2019.18.050
高中英语词汇教学的有效途径
词汇是语言的基础,词汇学习是语言学习的基础。然而,学生在词汇学习中存在着很多问题,如关注拼写,忽略发音;机械记忆,容易忘记;只关注单个词,而非词块;忽略一词多义和用法。并且在实际的学习中,一部分学生对于英语词汇重视不够,不愿意进行词汇的记忆,导致在英语学习中出现了一系列的问题,对此必须要充分重视,并采取有效策略来强化学生的词汇记忆,为学生的英语学习打下坚实基础。
高中英语、词汇教学、对策探究
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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