小学语文阅读教学中生活化教学的开展路径研究

摘要：

在小学语文阅读教学的课堂中，开展生活化教学，结合学生的实际情况来改进教学方式，引导学生在阅读中学习语文知识，以此来扎实学生的语文基础，提高学生的学习能力，从而促进学生语文学习的进步。然而，目前的小学语文教学中，老师过于重视基础知识的教学，并没有结合阅读合理地展开生活化教学，从而打击了学生的学习兴趣，不利于学生对语文知识的学习。对此，本文将综合分析当下小学语文阅读教学的现状，巧妙利用生活化教学来推动语文教学的改革以及创新，丰富教学内容，引导学生从基本的语文知识来探究知识，加强学生对语文文学的体验，培养学生学习语文的兴趣，促进学生语文学习的进步。

关键词：小学语文、阅读、生活化教学、策略

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110