10.12244/j.issn.1674-9766.2019.16.039
浅谈运用互联网资源优化小学数学课堂教学的方法
随着时代的发展,互联网的功能也更加强大,在当前的互联网环境下,小学数学教学质量要想得到提升,必须与互联网技术结合起来。为了实现互联网技术与小学数学教学深度融合,许多数学教师不断探寻新的教学方法。本文首先分析小学数学教学中存在的一些问题,然后根据互联网资源在小学数学课堂教学中的优势与劣势,提出运用互联网资源优化小学数学课堂教学的策略,希望能为数学教师提供一些参考和借鉴。
小学数学、互联网资源、优化策略
2022-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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