10.12244/j.issn.1674-9766.2019.10.110
略谈如何构建有效的高中语文教学课堂
高中语文是高中阶段的一门重要文化课程,但是近年来高中生语文学习效率呈下降趋势,其原因在于随着学生接触语文时间的增长,他们感觉语文学习付出多,见效慢,而导致审美疲劳。或者高中阶段学生学习语文的方法趋于稳定,因此学生对自己所使用的学习方法关注越来越少,导致学习效率有所下降。本文作者结合教学实践讲述了一些解决办法。
高中语文、教学、效率
2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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