10.12244/j.issn.1674-9766.2019.10.109
试论小学数学课堂与信息技术的整合
现代化的教育教学手段与整体课堂教学改革的深度运行结合在一起,对于端正学生的学习态度,培养学生积极健康的心态尤为重要。本文结合小学数学课堂教学的发展状况,全面研究和探索新的教学思路,变革课堂教学的形式,确保信息技术逐渐走入到课堂教学之中,成为引领学生不断前行的强大动力和源泉。作为小学数学教师,要运用现代化的技术,结合课堂教学的变革方法,为学生带来形象生动的教材资源,激活课堂教学拓展学生的学习空间和领域,以全面提高学生的学习效果和水平。
小学数学、课堂、信息技术、整合
2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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