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10.12244/j.issn.1674-9766.2019.10.103

浅谈高中语文教学创新

引用
高中语文教师可以合理地借助多媒体等现代化的教学设备实现教学形式的变换,以不同的教学形式吸引学生的学习兴趣与课堂学习的参与欲,以丰富的信息以及多样的形式吸引学生的学习注意力,同时多媒体教学的动态性、丰富性能够有效地激发学生的创造性思维,能够加深学生的知识理解,有利于促进其学习效率的提升。

高中、语文、课教

2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-9766

2019,(10)

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