10.12244/j.issn.1674-9766.2019.10.097
关于小学班主任精细化管理实践的策略探索
随着小学教育的不断发展,小学生的学习任务也越来越重,这也给小学班主任带来了一定的班级管理难度,班级管理中建立精细化管理,这样才能应对在小学班级管理中不断出现的问题。而现在的小学班级管理核心则是放在了管理这方面,从而忽略了对小学生各种习惯和修养的培养,是不利于小学生全面发展的,不利于小学生综合素质的提高。家长也能感受到孩子在小学阶段就开始产生叛逆心理了,小学生也越来越不听老师和家长的话,其实这和班级管理策略有着很大的联系,班主任应当更好地去思考该怎样更有效地管理学生,让小学生更加健康快乐地成长。
小学班主任、精细化管理、策略研究
2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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