探讨初中英语音标教学活动促进英语学习

摘要：

初中时期是音标的规范化学习与提高语感的关键阶段，学生的发音标准水平、语感能力将直接影响到学生将来的英语学习。所以，老师务必增强对学生音标与语感的锻炼。学生们深入了解音标后，就能够通过音标来巩固单词，并且不会被遗忘，此外，能够更加有效地形成学习英语的自信，在某种程度上也可以降低老师教育单词读音的工作压力。

关键词：初中英语、音标教学活动、促进英语学习

在线出版日期：2021-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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