10.12244/j.issn.1674-9766.2019.10.045
浅议班主任对班级的引导管理
如今,我在对学生的教育中,初步形成了一种“引导”的教育方式。学生的选择正确了,他们的思想就不会有偏差,班级管理就会有实效性,班主任工作也就变得轻松而游刃有余了。在这里简单谈几点如何利用“引导”的方式管理班级的一些体会。
班主任、管理工作
2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
55
点击收藏,不怕下次找不到~
10.12244/j.issn.1674-9766.2019.10.045
班主任、管理工作
2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
55
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn