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10.12244/j.issn.1674-9766.2019.10.086

高中数学教学中实现立德树人教育目标的方法分享

引用
在当前的社会环境中,帮助学生拥有良好的品德修养,生成社会责任感、民族认同感已经成为学校教育的主要内容之一。就高中学生而言,他们所处的社会大环境中,信息的输入与输出都变得极为便捷,学生不仅仅可以深度参与社会生活,还能够引发一系列的蝴蝶效应。他们就是祖国的未来。在开展高中数学教学时,我们可以借助数学的理性、科学性、生活性来对学生进行影响,让学生能够从不同的视角来审视自我,审视数学的生活价值。其中如果能够将立德树人教育目标作为高中数学教学的主目标之一,必然可以有效地扩大高中数学学科的教育价值,对于学生发展产生长远的影响。本文就对此进行了分析。

高中、数学教学、立德树人、教育目标、方法

2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2019,(10)

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