简论初中历史课堂教学有效性的提高

摘要：

课堂教学的全面运行和发展，从整体上把握教学进程，更加深度的总结教学经验，以不断地提高整体的课堂教学效果。本文简要阐述初中历史课堂教学的实际情况，并针对具体的问题做出科学化的规划，研究与之相关的具体策略，灵活性的进行内容的改造，创新教学方法，延伸课程资源，活跃课堂气氛，从整体上掌控教学的思路，适当地进行课程的改造和创新，让学生充满激情的进行历史知识的研究和分析，并总结出学习历史的规律，从而大幅度提高学生学习历史的实际效果和水平。

关键词：初中历史、课堂、教学、有效性、提高

在线出版日期：2021-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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