10.12244/j.issn.1674-9766.2019.09.072
基于初中音乐欣赏教学的探究
音乐欣赏是人们对音乐的感知,对音乐的理解体现了对音乐的情感实践。随着人们生活水平的提高,音乐欣赏已经成为人们精神生活中不可缺少的一部分。音乐作为一种艺术作品,可以分为好的和坏的。由于年龄和知识水平的限制,中学生对音乐的理解相对肤浅,往往受到社会环境的影响。在流行歌曲和摇滚乐的冲击下,许多优秀的音乐作品成为中学生心目中的“老古董”。因此,加强引导,培养良好的欣赏习惯,全面培养合格的新型人才迫在眉睫。
音乐欣赏、不同课型、精讲多听、音乐能力
2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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