10.12244/j.issn.1674-9766.2019.09.041 文/陈红
小议高中英语课堂与信息技术的整合
全新的课堂教学环境下,信息技术得以全面推进和实施,崭新的教学内容为课堂教学的整体运行提供了更为便利的条件,特别是信息技术与学科教学之间的结合,保障了课堂教学效率和质量的提高。高中英语教师需要结合教材的具体内容,打破常规的教学思路,运用科学化的手段,创新课堂教学形式,从学生的角度和立场思考教学环节,有计划性地调整和优化课程,激发学生潜在的学习兴趣,促使整体的课堂教学效果不断增强。
高中英语、课堂、信息技术、整合
2021-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
51