10.12244/j.issn.1674-9766.2019.08.0100
浅谈核心素养下初中语文阅读教学策略
阅读是学生获取知识的重要途径,是丰富学生知识积累的有效方式,也是培养学生语言组织能力和表达能力的方式。所以在教学过程中教师要加强对阅读教学的重视,以培养学生的学科核心素养为重点开展阅读教学。阅读不仅是语文教学的重要组成部分,更是语文教学的重点和难点,所以在初中语文教学中教师要将培养学生的语文核心素养作为教学目标,通过开展高效的阅读教学来达到培养学生语文核心素养的教学目的,从而促进初中学生的综合发展。
核心素养、初中语文、阅读教学
2021-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
111