10.12244/j.issn.1674-9766.2019.08.097
园林设计基础课程思政建设的探索
教育部长陈宝生指出,课程思政、专业思政、学科思政体系正在形成。要积极推动“思政课程”向“课程思政”的转变,加强各门专业课程思政的推进。要做到全程育人、全方位育人和全员育人,就要明确各门课程的思政元素,做好各门课程专业知识与思政元素的有机结合,实现“三全育人”的大思政格局。通过专业课程的教学改革指南和教学大纲,将各门课程中思政教育元素与专业知识互融互透,扩展专业知识,丰富教材内容,设计编写试点专业课程讲义,在课程思政这条路上探索推进各省市试点教学改革的教材建设。
园林设计、基础课程、思政建设、探索
2021-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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